《穷查理宝典》读后感
当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《穷查理宝典》读后感，欢迎阅读与收藏。
《穷查理宝典》读后感1《穷查理宝典》是考夫曼写的关于巴菲特的搭档查理芒格的书，作者通过芒格在大学的演讲稿，讲述了芒格的思维模式。留下的最深印象是以下六条：
1、喜欢读书
芒格和巴菲特都被称为有两条腿的书，从富兰克林、西塞罗等人的传记和文章中学会了好多道理，甚至中国的孔子的思想，也学了很多。富兰克林是芒格的偶像，《穷查理宝典》中诸多照片上的芒格都拿书。这让我想起了一名话，不是每一个爱读书的人都能成功，但每一个成功的人都爱读书。
2、善于总结
他将他从书上学到的知识完全融会贯通，形成自己的独特的思维模式。他本人是学法律的，一开始也是在律师事务所工作，但他之后不干律师，全心搞投资，他从各种学科的书中所学的知识综合起来用于投资中，取得了举世闻名的成就。
3、综合性思维方法
这是他一直在强调的要形成综合性的思维模式，要用跨学科的思维研究问题。在他在各个学校的演讲中都可以看到，他一直强调学校里的教授和学生都要拆掉思维的墙，不要有思维定势，他总说“在一个拿铁锤的人看来，他遇到的任何问题都好像是钉子”。
4、逆向思维方法
芒格 ……此处隐藏618个字……康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的'教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高和加强广播操和秧歌舞的教授，争取在较短时间内完成这两项任务，保证我校的大课间顺利的开展。其次，针对新生要抓好学生的队列队形的练习，让他们早日融入到学校的正常活动中。
四、本学期考核项目：
50米、立定跳远、长跑800米、1000米。
五、教学进度表（如下）
周次活动内容
1课堂常规教育、队列队形
2—7学习广播操和秧歌舞
8—1050米跑、立定跳远
11考核50米
12—14立定跳远、耐久跑
15考核立定跳远
16—18篮球、耐久跑
19考核耐久跑
20补考
