读《木笛》有感
读完某一作品后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的读《木笛》有感，希望对大家有所帮助。
读《木笛》有感1作文在这春暖花开的季节，我剪下一段回忆，折一对飞向冬天的纸鹤！500字作文我不知道你过得好不好，马上就是你的生日了，我已经不能陪你过了，亲爱的，我们原来已经散了。亦或我正处在彷徨挣扎的年龄。又是一年岁末，蛇年如期而至，蛇年，我的本命年；我不想再有人控制我的时间操纵我的肢体，我不想再看那些鄙夷的凶狠的愤怒的挑剔的不怀好意的目光。
朱丹身着一身黑衣，缓缓的来到纪念碑前。天，下着大雪，碑前的红烛流着红宝石般的泪，仿佛也为逝去的人哀悼。拿出木笛，他开始了吹奏。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托起笛声在天地间翩然回旋。他吹奏的乐曲悲惋，融入了浓浓的爱国之情。孩子们静静倾听着，犹如一片幼松林，他们听懂了。
朱丹完全可以为了参加乐团而演奏欢乐的曲子，没有任何人知道。可他并没有演奏，他肯定知道拒绝会使他失去机会，甚至会与机会永远失之交臂。他，没有，没有演奏欢乐乐曲，因为他的血液、身体里，流淌着爱国的血液，跳动着爱国的脉搏！
朱丹还是参加了乐团，而且是破格录取。他是怎样录取的？他难道吹奏了那首欢快的曲子了吗？当然不是，他的才华、品德都被认可了！
说 ……此处隐藏7071个字……/p>
当第一颗通讯卫星、第一艘宇宙飞船飞向太空时，兴奋的脸部留有了哪些的泪？当神州十一号返航时，大家脸部的笑容又代表了哪些？流下来的，是喜悦的泪；而脸部的笑容呢，是代表我们国人站立起来的开心的笑容。
从核弹的发送，到大家杭州市9月初的G20峰会，给国外宾客们留有了刻骨铭心的好印像……在我国已矗立在全球修真！如今谁会会、谁敢欺侮大家？
宣布由于有成千上万像朱丹那样的，铭记国耻、有骨气的、愿为祖国殊荣而拼搏的有为青年！
学生们，使我们也变成这样的人吧！
读《木笛》有感15我后悔不已!当我与邻居擦肩而过时会打个招呼或报以微笑。”我再次把头放进水里，止住呼吸，镇静。第二局许可和谭儒丁一组跑，结果谭儒丁他们赢了?吃着东西，一低头看到了红领巾，它好像在指责我：“你怎么能这样。
读完这篇文章，我深受感动。是啊，作为一名中国人，我们不能因为现在的舒适生活而淡漠了爱国之情；更不能以年龄小为借口，推卸我们对祖国的责任和义务。我们要向朱丹学习，学习他那种热爱祖国，当自己的前途与国家的利益相冲突时，毫不犹豫地选择国家利益的精神。
朱丹的抉择是痛苦的。对于一名颇有音乐天赋的人来说，错过了这一次千载难逢的机会，会使他失去工作，失去演出成名的机遇，失去美好的前程……但他没有后悔！
这种精神是可以相互传递的。当朱丹伫立雪中，吹奏木笛时，他把这种爱国精神传给了下一代的孩子们，让他们懂得了勿忘国耻；当朱丹伫立雪中，吹奏木笛时，他把这种爱国精神传达给了主考官，让主考官倍受感动，将他破格录取；当朱丹伫立雪中，吹奏木笛时，他把这种爱国精神传给了我们，告诉我们当自己的利益与国家的利益相冲突时，要果断地选择国家的利益……
